体育学院“数智赋能球类运动训练与运营(匹克球方向)”微专业正式开班

发布者:郑少君发布时间:2026-10-29浏览次数:11

金秋十月,青春逐梦。10月24日上午,体育学院“数智赋能球类运动训练与运营(匹克球方向)”微专业开班仪式在陈伟利体育馆一楼匹克球场举行。校体育运动委员会副主任、教务处处长柯佳颖,校体育运动委员会副主任、体育学院院长许月云,体育学院党委书记郑少君,泉州火炬少年体育发展有限公司总经理陈国凯出席仪式。微专业授课教师及首批20名学员参加。开班仪式由郑少君主持。

此前,国家主席习近平在给参加未来5年5万名美国青少年来华交流学习倡议访华的美国马里兰州蒙哥马利郡青少年匹克球文化交流访华团师生回复信中指出,匹克球这项运动成为中美两国青少年交流的新纽带,承载着促进友好交流、推动全民健身的意义。该微专业的开设,正是学院落实“树立健康第一的教育理念”“推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展”要求的具体举措。

柯佳颖代表学校教务处对微专业顺利开班表示祝贺。她表示,微专业具有主题聚焦、课程灵活、实践导向鲜明等特点,是促进学生专业能力复合发展的有益探索。她对后续建设提出三点期待:突出培养目标,强化课程协同;突出数字赋能,深化产教融合;突出质量保障,注重育人实效。她勉励同学们既要走进球场,也要走进真实运营情境,努力成长为适应体育事业和体育产业发展需要的青年人才。

许月云在讲话中指出,开设这一微专业不是简单增加一项体育技能培训,而是希望以具体运动项目为载体,推动体育专业知识与数字技术、运营管理和行业实践相互融合,培养懂运动、会教学、能组织、善运营的复合型应用人才。学院统筹设置《匹克球运动基础与教学实践》《匹克球竞赛规则与裁判实务》《匹克球赛事组织与运营实务》《匹克球俱乐部运营与数字传播》等课程,形成从运动技能到竞赛组织、从运营管理到数字传播的完整学习链条,并积极对接行业企业,把真实项目、实务经验和岗位需求引入教学。她提出三点希望:坚持特色发展,把微专业建设做实;坚持协同育人,把实践教学做深;坚持知行合一,把学习成果做好。

学生代表丘雨菲表示,微专业让同学们见识到一项运动背后还有教学训练、竞赛裁判、赛事策划、俱乐部运营和数字传播等丰富的专业内容。她代表全体学员承诺,将认真学习、夯实技能,尊重规则、文明参赛,主动实践、敢于创新,团结协作、重视安全,珍惜学习机会,用行动展现青年学子的热情与担当。

仪式上还举行了开球启动仪式,与会领导、嘉宾集体持拍开球,共同见证微专业学习正式启航。据悉,该微专业首批招收20名学员,旨在以匹克球运动为载体,推动体育专业知识与数字技术、运营管理、行业实践深度融合,为体育事业和体育产业发展培养复合型应用人才。(教务处、体育学院)




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