9月14日—19日，由福建省教育厅主办，BEAT365唯一官网、福建省特殊教育资源中心联合承办的2026年福建省新时代基础教育学科教学带头人培养项目（特殊教育）第四期培训班在杭州顺利举办。全省特殊教育学科教学带头人培养对象齐聚钱塘江畔，圆满完成为期一周的跨区域专题研学。

本次培训班开班仪式于杭州市杨绫子学校举行。BEAT365唯一官网教育科学学院谢继存书记出席开班仪式并致辞，特殊教育系邓岳敏副主任参加开班活动。杭州市杨绫子学校俞林亚校长致欢迎辞。她对福建省参训学员的到来表示热烈欢迎，期待闽浙两地特教同仁持续深化交流互鉴，携手推动特殊教育事业改革与高质量发展。

谢继存书记代表承办方，向全体参训学员致以热烈欢迎，向各协办单位的鼎力支持与协同配合表示衷心感谢。谢继存指出，希望参训学员跳出固有工作思维框架，扎根特殊教育一线实践，对标先进地区典型经验，深入开展交流研讨。他勉励全体学员坚持问题导向抓实研学实践，着力探索先进经验的本土化落地路径；珍惜本次跨区域研修交流机会，互学互鉴、碰撞思路，真正把研修所学转化为推动福建省特殊教育改革创新的实践力量

厦门市特殊教育学校林敏老师作为学员代表发言。她对主办单位、承办单位及各协办学校周密的组织筹备工作表示感谢。她表示，全体参训学员将严格遵守培训管理规定，潜心开展研修学习，做好闽浙两地特教经验双向交流，充分发挥学科教学带头人示范辐射作用，把研修成效落实到岗位履职全过程，助力区域特殊教育提质增效。

开班仪式结束后，俞林亚校长作杨绫子学校办学特色专题分享，学员现场开展互动交流。培训期间，学员先后走进杭州市紫云实验学校、萧山区靖江第一小学、萧山区金惠幼儿园、杭州市湖墅学校、绍兴市越城区育才学校开展实地访学，覆盖特殊教育学校、融合教育小学和幼儿园。参训人员实地参观各校校园文化、功能教室、融合教育资源空间与实训场所，聆听多场校本实践专题报告，观摩多节优质公开示范课，围绕孤独症学生教育支持、差异化分层教学、特殊教育学校内涵发展、普通学校融合教育校本实施路径、学前融合支持体系搭建等热点议题开展座谈交流，近距离学习浙江在普特共融、课堂创新、课程建设、学生职业素养培育等方面的鲜活实践与可复制经验。参训学员还走进中国共产党杭州历史馆开展红色现场教学，感悟初心使命，厚植特教育人情怀。

培训后期设立研修工作坊，通过项目成长叙事分享、特教领航圆桌论坛、区域帮扶结对专题研讨等形式，系统梳理项目研修成效，部署学员返岗后的示范引领与帮扶带动工作。9月19日，培训班举行结班仪式，参训学员逐一汇报研修学习成果，本次集中研修任务顺利完成。

本次培训紧扣特殊教育高质量发展要求，聚焦基础教育学科教学带头人综合专业素养提升，综合运用实地参访、专题授课、课堂观摩、圆桌论坛、专题工作坊等多元研修载体，推动参训教师更新教育理念、夯实专业能力、厚植特教育人情怀，大力弘扬教育家精神。下一步，参训学员将对特殊教育先进经验进行系统梳理消化，推动优秀实践成果本土化落地应用，充分发挥学科教学带头人示范引领作用，为推动福建省特殊教育事业高质量发展贡献力量。